3月18日上午，省級課題《高中英語閱讀理解分層訓練研究》開題儀式在我校舉行，承德市教育局教研室領導及全市高中英語學科教研組長參會。
開題儀式首先由市教研室陳桂平副主任宣讀課題立項通知。市教研室教研員張建偉作為課題主持人，向全體參會人員做開題論證報告，并就怎樣做好課題提出具體要求。張老師圍繞英語學科素養是教學教研之根本、課程標準的基本理念和要求、高考命題考什么，怎么考，為什么考、閱讀理解六項技能命題的要求、命題語言的理解與表達（三讀、三寫）、答案解析寫作這六個方面進行了詳細的闡述，對怎樣進行英語閱讀理解的資源取舍進行了具體說明。
高中英語閱讀理解分層訓練研究，是以2017年版《普通高中英語課程標準》為理論指導，以高考命題原則和真題為參考，其目標是為實現發展學生的能力提供一套高質量閱讀理解叢書和培養一支精干科研隊伍，通過此次課題研究，必將進一步提升我校英語教學的教學質量和教學水平。