王愛剛—— 銳意創新
覽世事滄桑，洞察社會歷史規律；觀國家時事，探討未來發展形勢。
他——王愛綱老師：教學方式別具一格、教學語言獨具特色。
冷靜睿智，鞭辟時政：“保釣”事件，人心惶惶，他真知灼見：中日雙方不會真正動武，一旦開戰，只會兩敗俱傷。并告誡學生要練就“火眼金睛”，不盲目跟風。“做一個好老師，一定要坐得住冷板凳”，用同學的話說“他一輩子都在看新聞”，這正是他慧眼澄澈，能看透本質的原因之一。
博聞強識，厚積薄發：經濟文化，晦澀難懂，他以“倉廩實則知禮節”點石成金； 他用“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”闡釋運動靜止。 遨游詩海，暢談時政，學生的文化底蘊也因他而步步生花。
銳意創新，孜孜不倦：他每天都有新點子：影印資料， 他不按傳統頁碼排序，以方便裝訂成書； 默寫小篇，被他變為“全員展示平臺”，令人眼前一亮。 他以聲情并茂的授課，巧妙到位的啟發， 抑揚頓挫的語調，機智幽默的評點，帶領學生探求政治真理。
教壇碩果；中學高級教師，政治學科主任。 先后獲得優質課市、省、國家一等獎；獲“省模范教師”、 “市新世紀學術、技術帶頭人” “省三三三人才工程第三層次人才” “市勞動模范”“市十大杰出青年教師” “市優秀思想政治教師”“市學科帶頭人” “市優秀兼職教研員”等稱號。在國家級雜志發表多篇論文。 教學成績在承德市名列前茅。